Banco de Atividades

Tarefa 6

Turma 701 - Façam esta tarefa para entregá-la até o dia 30/11. Vamos lá!


Interpretação de texto e transitividade verbal

 

Leia o texto abaixo.

Consumidor faz doação nas compras do dia a dia

Uma pequena lista de compras — açúcar, barra de cereais, creme dental e sabão em pó, por exemplo — paga com cartão de crédito, pode ter uma função a mais além de abastecer a casa. O marketing social transforma a compra da semana em doações para projetos sociais e ambientais. Assim, o comprador faz doações sem tirar um tostão do bolso.

            Quando você compra qualquer um dos 60 títulos que levam o selo Ler é Preciso, nome da campanha da Companhia Suzano, 1% do preço da capa é destinado para a construção de bibliotecas comunitárias em regiões carentes. Esses livros não fazem parte de uma coleção especial, mas são vários lançamentos de diferentes editoras.

Da mesma forma, quando compra um tubo de pasta de dente da linha Sorriso Herbal, você colabora com a ONG SOS Mata Atlântica. A Colgate-Palmolive repassa 2% das vendas para a instituição.

Já a Unilever pretende, até o próximo dia 25, dar ao projeto Teleton, que arrecada recursos para a AACD (Associação de Assistência à Criança Deficiente), R$ 800 mil obtidos com a comercialização do sabão em pó Omo Multiação.

No final, todos são beneficiados: o consumidor, que se torna mais participativo, as empresas, que valorizam suas marcas, e os projetos, que, além de verbas, ganham mais visibilidade.

RODRIGO GERHARDT. In: Folha de S.Paulo.

Caderno Equilíbrio, 11 set. 2003. (Texto adaptado.)

1- Qual é o assunto tratado no texto?

2- Classifique, quanto à transitividade, os verbos das frases abaixo.

a- As empresas valorizam suas marcas,

____________________________________________________________

b- (...) você colabora com a ONG SOS Mata Atlântica.

____________________________________________________________

c- Muitas empresas doam a projetos sociais uma parte de sua renda.

____________________________________________________________

3- Assinale a alternativa correta em relação aos verbos destacados na frase:

“ O comprador faz doações sem tirar um tostão do bolso”.

(   ) a. O primeiro é transitivo direto; o segundo é intransitivo.

(   ) b. O primeiro é intransitivo; o segundo é transitivo direto.

(   ) c. Os dois são transitivos diretos.

(   ) d. Os dois são intransitivos.
 
 
Tarefa 5

Escolha um dos livros do escritor Júlio Emílio Braz que você leu e escreva um comentário sobre a obra (aproximadamente 12 linhas). Nesse comentário, conte brevemente o enredo da história, fale da temática tratada e a sua opinião sobre o livro lido. Observe todas as normas para se produzir um bom texto. Postar ou entregar a tarefa até 31/10.


                                                              



Tarefa 4                                               
                                                                                                                                               
1º Em cada oração abaixo, separe o sujeito do predicado.
2º Classifique o sujeito, indicando seu núcleo (quando tiver).
3º Classifique o predicado, indicando seu(s) núcleo(s).
                                                                                                          

a) O escritor virá a nossa escola.

b) Ele deixou a sala desiludido.

c) Procura-se pessoa para dividir apartamento.

d) Brincavam na calçada a garota e o seu cachorrinho.

e) A obra daquele arquiteto é reconhecida mundialmente.

f) Os trabalhadores da mina retornaram exaustos.

g) O aluno só entrará na escola acompanhado por seus pais.

h) Assaltaram um pedestre no domingo.

i) O pai e as meninas viam-se todos os fins de semana.

j) O livro era muito interessante.

k) O excesso de sal é prejudicial à saúde.

l) Leio o jornal diariamente.

m) O motorista e a passageira morreram no acidente.

n) Saímos às pressas para comprar o presente.

o) Vende-se loja em excelente ponto comercial.

p) A criança permaneceu quieta somente nos primeiros minutos.

q) Os passageiros estavam angustiados dentro do ônibus.

r) Cheguei atrasado na entrevista.

s) O amigo de Pedro ficou assustado.

t) Meu pai, minha mãe e meu irmão viajaram.

Data de entrega: até 28/09.


Tarefa 3
FRASE - ORAÇÃO - PERÍODO (Entregar até 30/06)

1. Classifique os enunciados a seguir, identificando-os como frase ou oração:
a) Socorro!
b) Nuvens escuras no céu. Sinal de chuva.
c) Pare!
d) Clarissa abre a janela.

2. Quantas orações existem neste conto? Lembre-se de que cada verbo (ou locução verbal) indica a existência de uma oração:

Conto em letras garrafais
Todos os dias esvaziava uma garrafa, colocava dentro sua mensagem e a entregava ao mar.
Nunca recebeu resposta.
Mas tornou-se alcoólatra.
(Marina Colasanti)

3. Qual dos enunciados a seguir é um período simples?
( ) Sua chegada causou um mal-estar em todos os presentes.
( ) Não compareceu ao campeonato nem justificou a ausência.



Tarefa 2










1. Complete o texto com por que, porque, por quê ou porquê e depois justifique:(1)..................... o mar é salgado?

(2).......................... durante milhares de anos, as águas das chuvas lavaram as rochas, dissolvendo uma parte dos sais que as constituem. As águas do escoamento despejam anualmente milhões de toneladas de minerais nas fossas marinhas. As águas dos mares são mais salgadas que as águas continentais por causa da evaporação, que provoca uma salinização constante e particular de cada mar. Para se ter uma idéia, a água do mar é composta por 3,5% de sais, entre eles o cloreto de sódio, que é a mesma substância que compõe o sal de cozinha.

Vocês sabiam disso? Tudo tem um (3)...........................!
E sabe (4) ...........................?

(5)........................ o ser humano é curioso e vive querendo descobrir os (6).............................


do mundo. E como tudo no universo segue a lei de que nada se perde tudo se transforma, então não deveria existir a expressão "(7)........................ sim e pronto", concordam?
1.) ................................................................................................................

2.) ................................................................................................................
3.) ................................................................................................................

4.) ................................................................................................................
5.) ................................................................................................................

6.) .................................................................................................................

7.) .................................................................................................................

Entregar a tarefa até 0 dia 23/06. Não esqueça!


Tarefa  1

Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável. A adoção de ações de sustentabilidade garante a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.

Durante  o primeiro trimestre, trabalhamos vários assuntos dentro do projeto "Sustentabilidade". Escreva um comentário (aproximadamente 10 linhas) sobre a importância desse tema e das atividades desenvolvidas. Cuidado com a ortografia e a pontuação. Aguardo sua postagem até o dia 16/06.
















44 comentários:

  1. Sustentabilidade é um termo que se refere às atividades dos seres humanos em relação ao planeta Terra, que as pessoas não estão cuidando o suficiente para para não acabar com os recursos naturais.Sustentabilidade está relacionada ao desenvolvimento econômico e material, diminuindo o que estamos gastando demais vai ajudar o planeta. Nós estamos agredindo o meio ambiente com as poluições, muito gasto de água e temos que diminuir para que as futuras gerações possam ver o quanto o nosso planeta é lindo. Vamos lá ajudar o planeta! Érica T. dos Santos Turma:701

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  2. Em relação ao passeio da CODECA eu aprendi que as pessoas sempre tem uma tafera a fazer para ajudar o meio ambiente, todos podem fazer sua parte no dia-a-dia, separando o lixo, não jogando lixo nas calçadas e nas ruas, e ainda não deixando a água parada. Tratando também da sustentabildade devemos economizar não comprando roupas, brinquedos que as vezes nem são necessários, podemos fazer os nossos brinquedos com os lixos reciclando-os, e reproduzindo objetos sem gastos, evitando a poluição de nosso mundo. Nunca se deve deixar a torneira aberta, cuidar quando for tomar banho, demorar o menor tempo possível, o necessário para sair limpo. Economizar embalagens trocando a garrafa vazia devolvendo no mercado por outra cheia, não gastar sacolas plásticas levar sacolas de pano. Reutilizar potes, dando preferência na utilização de produtos ecologicos.
    Pedro H.L. Danelon - 702

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  3. A sustentabilidade é muito importante para o meio ambiente. Pois, se não nos conscientizarmos hoje e não cuidarmos bem do nosso planeta, ele no futuro não será o mesmo. As futuras gerações não terão os recursos que temos no presente. Portanto, se levarmos a sério o programa da sustentabilidade, mudando nossas atitudes, isso não irá acontecer.
    A nossa Escola realizou várias atividades relacionadas com o projeto de sustentabilidade, como mutirão da coleta do lixo, visita de estudos, à Fiema e à CODECA. Em sala de aula, realizamos o cálculo do consumo de água, produzimos anúncios para pôr no mural, fabricamos sabão com o óleo que foi arrecadado, entre várias outras atividades. Pense bem antes de ter qualquer atitude que prejudica o meio ambiente, pois no futuro VOCÊ poderá se arrepender. Milaine Borges - 701

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  4. Sustentabilidade é o conjunto de ações que são feitas, ou pelo menos deveriam ser feitas, pelas pessoas. Essas ações têm como objetivo manter os recursos naturais para nós e para as futuras gerações. Com esse motivo nossa escola desenvolveu o projeto Sustentabilidade com o motivo de conscientizar todos os alunos da escola pra terem ações sustentáveis. Nesse projeto várias ações foram realizadas, entre elas, a produção de sabão ecológico, a produção de sacolas ecológicas, visita a CODECA em Caxias do Sul, visita a FIEMA em Bento Gonçalves, mutirão de conscientização e recolhimento de lixo pelo bairro. Por isso não se esqueça, salve o planeta enquanto há tempo.

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  5. Sustentabilidade é usar os recursos naturais de modo que tenhamos um sustento para nós e para a próxima geração, preservando o meio ambiente.Por isso, a nossa escola fez o projeto "Sustentabilidade", várias turmas participaram dentro de todas as matérias. Foram feitas várias atividades, onde fomos à CODECA em Caxias do Sul conhecer os lugares onde o lixo passa antes de ser reciclado. Também fomos à FIEMA em Bento Gonçalves, aprender sobre o consumismo das pessoas. Depois fizemos o multirão, onde a gente tinha que recolher o lixo pelo bairro. E também nós vendemos sabão ecológico, junto com o multirão, divido por turmas. Vamos dar continuidade à preservação do nosso Planeta, pois ele precisa de nós sempre. Lucas Pellegrini- turma 702.

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  6. A nossa escola criou um projeto falando sobre sustentabilidade, que serve para conscientizar a população e para cada um fazer a sua parte, assim cuidando do meio hambiente.
    O projeto envolveu várias atividades sobre isso como o passeio á Codeca e também á Fiema; vendemos sabão, sacolas recicláveis, fizemos cálculos do nosso consumo de água, produção de anúncios sobre meio hambiente para colocar no mural da escola e também teve o multirão que os alunos passaram no bairro para arrecadar óleo de cozinha, garafas pets, e recolher o lixo das ruas.
    SE CADA UM FIZER A SUA PARTE O MUNDO FICARÁ MUITO MELHOR!
    ANDRESSA TURMA 701

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  7. Sustentabilidade é preservação, cuidado, amor ao planeta é garantir o nosso sustento. Pensando nisso, a nossa escola desenvolveu um projeto, que por sinal, deu muito certo. Pois envolveram-se: professores, alunos de todas as turmas, direção e funcionários. Graças a colaboração de todos, conseguimos desenvolver muitas atividades, como, por exemplo, o passeio a CODECA em Caxias do Sul, á FIEMA em Bento Gonçalves, sabão ecológico feito com óleo de cozinha, teve também o Mutirão, que foi feito aqui no bairro Belvedere para recolher óleo de cozinha e lixos recicláveis, vender sabão e sacolas ecológicas para juntar fundos á escola. VOCÊ NÃO PODE PRESERVAR O PLANETA SÓ POR DOIS OU TRÊS MESES; OU VOCÊ VIVE AQUI, NO PLANETA TERRA, POR TÃO POUCO TEMPO? AGORA É A HORA AGIRMOS, VAMOS PRESERVAR SEMPREE!!!
    Angélica Ditadi - Turma 702

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  8. Em nossa sociedade , temos um sistema capitalista consumista que não para, nesse modo de vida onde vai a natureza ? é ai que entra a sustentabilidade essa palavrinha além de grande é importante, alias muito , sustentabilidade é um meio de vida eficiente no qual usamos os recursos sem disperdicio de modo consciente e moderado sem exagerar ou faltar para preservar para futuras gerações ou seja no filhos e os filhos de nossos filhos.
    O nosso colégio tem dado exemplos muito bons para nossa educação sustentável , esses exemplos vão de reciclagem de óleo até separação de resíduos para reciclagem , para nos jovens alunos esses exemplos devem ser contínuos e incessantes , achei esse trabalho genial , e se todos tivessem pensamentos sustentáveis com certeza teríamos um mundo melhor.
    Erick Prado 702

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  9. Sustentabilidade é um projeto para conscientizar as pessoas a não poluir o planeta. E para aprender nós fomos a CODECA em Caxias do Sul, Fiema em Bento Gonçalves, e fizemos o multirão e o brechó, e no multirão vendemos sabão ecológico sacolas reciclavel para conscientizar moradores do Bairro Belvedere à não demorar no banho, não deixar a água ligada em quanto escova os dentes ou lavar a louça.Colabor você também o planeta presisa de nós. Samuel Rossi da Silva Turma:701

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  10. Sustentabilidade é uma coisa muito importante para o nosso planeta pois o nosso mundo está muito poluído e também devemos ajudar o nosso planeta, por exemplo ir ao mercado com sacolas de pano. A nossa escola criou um projeto chamado sustentabilidade , nesse projeto nós já desfilamos com uma bandeira com o logo do projeto, mas também fomos até a CODECA em Caxias do Sul para aprender sobre a reciclagem, também fomos há FIEMA em Bento Gonsalves lá teve um teatro sobre o consumismo, a nossa escola também fez um multirão para recolher e reciclar o lixo e alguens alunos passaram nas casas vendendo sabão ecológico foi feito com óleo de cozinha já usado.
    " Preserve o planeta, pois quem vive nele é você!" Eduardo Sonza Ceppo 702.

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  11. A sustentabilidade é fundamental em nosso planeta, para garantir uma vida melhor a todos.
    Sustentabilidade são ações que nos ajudem e que não prejudiquem o meio ambiente.
    Aqui, na escola Antonio Minella, todos ajudam com algo,com a coleta do lixo, com a produção de sacolas recicláveis, com a produção de sabão, entre outros.
    A escola organizou vários passeios entre eles o passeio a CODECA, em Caxias do Sul e a FIEMA em Bento Gonçalves, em ambos vimos para que o lixo pode ser utilizado e o que devemos fazer para ter um mundo melhor para todos.
    Você, talvez não se importe com as outras pessoas, mas se importa com seus filhos?
    Nicolas Colleoni 701

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  12. Sustentabilidade, é o nosso sustendo , pois se nós não cuidarmos do nosso planeta, ficará difícil para nós e as nossas futuras gerações viverem.Então para ter um planeta melhor, temos que reciclar e temos que usar os objetos que nos necessita, pois não devemos ficar esbanjando o que não vamos usar. Por isso devemos nos conscientizar.
    Focando nisso, a nossa escola fez um projeto. A gente foi estudar um pouco na Fiema em Bento Gonçalves, que lá nos ensinou que devemos reciclar. Nós fomos também na Codeca em Caxias do Sul, para ver como eles reciclam.
    A nossa escola faz atividades diferentes, como o mutirão que os alunos passam para recolher o lixo do bairro para reciclar e os outros alunos passam nas casas para vender óleo de cozinha usado, que não pode mais ser reutilizado.
    TODO MUNDO + JUNTO + CONSCIENTIZANDO = UM PLANETA MELHOR PARA SE VIVER
    Greicy de Farias 702

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  13. Sustentabilidade é um conjunto de ações realizadas para deixar o mundo melhor para nós e para as futuras gerações. Por isso nossa escola esta desenvolvendo um projeto muito interessante sobre sustentabilidade. Para mim, a melhor atividade foi a do mutirão, que tinha o objetivo limpar as ruas do bairro Belvedere e conscientizar as pessoas para que cooperem com um mundo melhor. Nesse mutirão também foi vendido para a comunidade sacolas ecológicas e sabão ecológico.
    Outra atividade que foi muito aproveitado por nossa escola foi a visita de estudos para a CODECA, essa visita tinha o objetivo de nos mostrar o absurdo de lixo produzido por nós e quanto demora cada material para se decompor.
    Nós também abordamos esse tema nas aulas de Português, Matemática e Ensino Religioso, através de redações e trabalhos, essas tarefas ajudaram nossa escola a mudar, não se vê mais lixo como se via antes no pátio da escola, pois os alunos aprenderam a colocar os lixos nas lixeiras certas e não poluir mais nossa comunidade escolar e principalmente nosso mundo.
    Se ligue nisso e comece a ajudar nosso mundo a se tornar mais sustentável; faça sua parte. Victória - 701

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  14. Sustentabiliade é usar com conciência os recursos naturais do planeta. Por isso , nossa escola, durante o primeiro trimestre, desenvolveu um projeto de sustentabilidade para conscientizar os alunos a usar melhor os recursos. Juntamente com os professores, visitamos a CODECA, no mesmo dia fomos ao museu do lixoe a uma cooperativa de recolhimento de lixo, tudo isso em Caxias do Sul. Passando alguns diasfizemos um multirão com toda a escola, vendendo sabão ecológico e bolsas de pano. Também confeccionamos cartazes e anúncios públicitarios tranto de sustentabilidade. E por último fomos à FIEMA , em Bento Golçalves,onde assistimos um teatro, jogamos alguns jogos e fizemos bolsas reutilizáves. Então cuide do planeta, pois quem vive nele é você!
    Luísa- 702

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  15. Falar de sustentabilidade é dizer que devemos cuidar do planeta em que vivemos, ele é nossa casa e merece uma atenção especial. As pessoas devem ter consciência ao utilizar os recursos naturais da terra. No primeiro semestre fizemos alguns trabalhos de conscientização para nós alunos e também para a comunidade. Uma das atividades foi visitar a CODECA em Caxias do Sul, lá aprendemos como é importante as pessoas separarem o lixo orgânico do lixo reciclável, e como ele é reutilizado. Em visita a FIEMA, em Bento Gonçalves, aprendemos que devemos utilizar as sacolas plásticas com consciência, o plastico em contato com a natureza demora muito tempo para se decompor. Nossa escola fez um mutirão no bairro Belvedere para conscientização e recolhimento de lixo reciclável, também foi vendido sabão ecológico, feito com óleo de cozinha reciclado. Reutilizar e economizar água é uma forma inteligente de ajudar nosso planeta. Felipe Matheus Turcatto - 701

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  16. Sustentabilidade são ações que não prejudiquem o meio ambiente , que garantem as futuras gerações.O projeto que a escola Antonio Minella propos são muito interesante ,os projetos foram o passeio a FIEMA uma feira sobre o meio ambiente,CODECA onde aprendemos como reciclar o lixo ,multirão de consientização e recolhimento lixo pelo bairro.Tenha conhecimento de suas de suas ações , não polua se não o mundo vaipagar um preso caro.Douglas pereira da s.turma:701

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  17. Eu achei o projeto de sustentabilidade promovido pela escola essencial para nossa aprendizagem.Dentro desse projeto fizemos varias atividades, coleta de lixo pelo bairro, venda de sacolas ecológicas, sabão de óleo de cozinha, passeios para a CODECA, para a FIEMA e dentro de sala de aula, conta para saber quanto gastamos de água, lixo e energia elétrica.Mas na verdade o que é sustentabilidade? Sustentabilidade é as ações que praticamos para o nosso sustento e o das futuras gerações.Esse projeto serviu para alertar as pessoas a economizar os recursos dados pela natureza.Lucas-701

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  18. Sustentabilidade são ações que não prejudiquem o meio ambiente de maneira alguma.
    Para conscientizar todas as pessoas do bairro, os alunos da escola Antonio Minella fizeram um mutirão de limpeza no bairro.Fizemos passeios de estudos outras atividades envolvendo este assunto.
    Tivemos no mutirão:tivemos que separar os lixos, vender sabão e depois colocar os lixos separados em grandes sacos plásticos.
    Se todos fizessem ações assim o mundo seria muito melhor.

    Emanuel 701

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  19. Sustentabilidade é um projeto que viemos fazendo a tempo, que fala sobre reciclagem, sobre o meio ambiente, e muitas outras coisas.O projeto da nossa escola,foi fazer passeios em Caxias do Sul na CODECA e Bento Gonçalves na FIEMA, para ver como funciona as coisas.Esse projeto nos ajudou muito, para fazermos os trabalhos e para termos mais conscientização do nosso planeta.As atividades que fizemos foi um jornalzinho para postar no mural da nossa escola. Então, quero ver você fazer sua parte, vamos ajudar nosso planeta!

    Luana Cecchin 702

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  20. Sustentabilidade é ações que são feitas. Essas ações têm como objetivo manter os recursos naturais para nós e para as futuras gerações. Com esse motivo nossa escola desenvolveu o projeto Sustentabilidade com o motivo de conscientizar todos os alunos da escola pra terem ações sustentáveis. Nesse projeto várias ações foram realizadas, visita a CODECA em Caxias do Sul, visita a FIEMA em Bento Gonçalves, mutirão de conscientização e recolhimento de lixo pelo bairro.
    Ketlim Terra 702

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  21. Sustentabilidade é garantir a preservação e qualidade da água, do solo e do ar em níveis suficientes para manter a vida animal , vegetal e humana para as gerações futuras. Coma base nisso a escola Antonio Minella desenvolveu um projeto para conscientizar os alunos da importância de cuidarmos de nosso planeta. Primeiro passo que a escola deu foi a visita a CODECA em Caxias do Sul, la aprendemos a separar o lixo corretante, quais as maneira certa de jogar o lixo no lixo. Também visitamos a FIEMA em Bento Gonçalves onde nós assistimos uma peça de teatro, jogamos alguns jogos e fizemos algumas bolça reutilizável. Outro projeto que nossa escola está fazendo é o MUTIRÃO DO LIXO que tem função de passar todas as ruas do bairro para juntar o lixo das ruas.


    Andrey Luam 702

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  22. Sustentabilidade é mais que reciclagem é um dever de todos e a garantia de um futuro melhor.A escola fez muitos projetos sobre sustentabilidade, como, a utilização do óleo de cozinha para fazer sabão,, sacolas ecológicas, também fomos visitar a CODECA em Caxias do Sul, a FIEMA onde assistimos a um teatro sobre o assunto.Para que haja sustentabilidade é preciso mobilizar todo o mundo, para que todos tenham consciência de sua responsabilidade em preservar nosso meio ambiente.
    Todos devemos ter sustentabilidade o mundo depende de nós.
    Stéfani Grolli Fontanella Turma :702

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  23. Sustentabilidade é um desenvolvimento que se resume na reciclagem e na preservação do meio ambiente. Cada um precisa ter a consciência de cuidar do planeta, pois no futuro o nosso planeta não será mais o mesmo, nossos animais morrerão, nossas árvores irão sofrer tudo no lugar de nós. No projeto da escola todos os alunos participaram, e muitos têm a consciência, mas nem todos pensam assim. Há muitas atividades na escola, como por exemplo: a uns dias atrás os alunos do turno da manhã foi à CODECA, no lixão de Caxias do Sul e se desenvolveu várias atividades que ainda acontece na nossa escola. Uns dias atrás a escola fez um mutirão no bairro onde os voluntários para recolher os lixos recicláveis, para poder vender para usinas onde se compra e recicla todo o lixo que é possível reutilizar. No final, nos dias de hoje eu e mais tantas pessoas se conscientiza com o planeta. Mas apenas algumas prestam a atenção para poder ter experiência de vida para que possamos falar para nossos filhos, netos, bisnetos... Dizer que este planeta não está mais aguentando tanto sofrimento.
    Viva sua vida como você quiser, mas tenha cuidado nosso planeta está enfraquecendo.

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  24. Sustentabilidade,você sabe oque é isso?É cuidar do planeta de uma forma consciente e responsável,utilizando seus recursos naturais de uma jeito inteligente,garantindo esses recursos para as gerações futuras.
    E nesse assunto a escola está procurando conscientizar os alunos,com seu projeto Sustentabilidade fazendo atividades em relação a esse tema,no 1º trimestre,visitado vários lugares para conhecer um pouco mais sobre esse assunto.
    Uma das atividades foi visitar a CODECA em Caxias do Sul, lá nos ensinaram como é importando das pessoas cuidar e separar o lixo orgânico do lixo reciclável, sendo reutilizado. Também em uma visita a FIEMA, em Bento Gonçalves, aprendemos que tem que se usar sacolas plásticas com consciência, o plástico em contato com a natureza,etc.
    Temos que trabalhar em grupo para ajudarmos a si mesmos e aos nossos filhos.

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  25. Sustentabilidade é um assunto que nós temos que ter para toda nossa vida; não só alguns dias só dizer que está colaborando com o meio ambiente. Com a escola nós fomos até a FIEMA em Bento Gonçalves, e também fomos a CODECA em Caxias do Sul. Nós estudamos por três meses sobre sustentabilidade.

    CUIDE DO SEU NOSSO PLANETA, CUIDE DO SEU PLANETA !!!

    Tamara de F. Neise Turma:702

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  26. A Sustentabilidade é um conjunto de atividades do ser humano para usar conscientemente os recursos naturais, por isso nossa escola montou um projeto super interessante sobre Sustentabilidade. As atividades que fizemos foi fazer o mutirão de limpeza no barro onde vendemos sacolas ecológicas e sabão ecológico feito de óleo de cozinha usado, também fomos a CODECA onde aprendemos como reciclar o lixo e muitas outras coisas, também fomos a FIEMA em Bento Gonçalves lá assistimos um teatro e aprendemos que devemos cuidar de nossas coisas, vimos um jogo de quanto tempo os objetos demoram para se decompor. Agora vamos todos juntos em busca de um mundo melhor. Amanda 701

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  27. Na escola ANTONIO MINELLA estamos desenvolvendo um projeto de Sustentabilidade. Dentro desse projeto, tivemos muitas atividades diferentes. Uma delas foi o passeio a CODECA, onde vimos a quantidade de lixo que uma cidade produz. Também conhecemos os aterros sanitários, onde eles enterram o lixo orgânico. Em sala de aula, calculamos a quantidade de água que uma pessoa gasta por dia em nossa casa. Em outro dia, teve o MUTIRÃO nas ruas do bairro Belvedere. Nós passamos recolhendo pets, papelão, óleo de cozinha, etc e também vendendo sabão ecológico. E com a professora de Artes produzimos sacolas de panos que também vendemos no dia do mutirão. Venha conosco e vamos fazer cada um a sua parte. Andrey 701

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  28. Sustemtabilidade é ação para ajudar o meio ambiente adorei o trabalho que fizemos na escola ANTONIO MINELLA nós fomos a varios lugares por exemplo a CODECA a OFISINA COM REVISTAS e varios ou tros lugares. Sustentabilidade tambem é preservar anaturesa não cortando as arvores e não poluindo as aguas para min isso é sustemtabilidade Gabriel 701

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  29. Leonardo Benvenutti Rafaelli9 de julho de 2012 às 07:16

    Estou achando muito legal o trabalho que a professora Catia esta fazendo com nós .
    Parabens prof Catia

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  30. O livro que li era Crianças na Escuridão, um livro que conta a realidade do Brasil.
    São oito Crianças que moram na rua sendo que a mais velha tinha 10 anos de idade, essas oito crianças sofriam muito, pediam esmolas na Praça da Sé, para sobreviver as pobres crianças tem de catar papel,pedir comida, muitas vezes roubar e além disso elas apanham muito dos guardas e de outros covardes.
    Rolinha que é a última a entrar no grupo pois sua mãe a abandono, só tinha seis anos e vivia na cola de sua amiga Doca, a chefe do grupo que era mais velha. Rolinha tinha medo de um dos amigos de Doca, o Pegador, um menino que vivia com um revólver nas calças.
    Rolinha chega aos seus oito anos e percebe que Doca começa a mudar aos seus doze anos, começa a virar mocinha e só da "bola" para o Pegador. Logo depois disso, rolinha percebe que a Praça da Sé fica muito mais grande sem sua companheira.
    Gostei muto deste livro, pois conta a realidade das crianças moradoras de rua.
    Luan Burlani 701

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  31. O livro que li foi "Cenas Urbanas", um livro que conta problemas sociais enfrentados por famílias e pessoas dos diversos tipos de classes sociais.
    Esse livro contem dez cronicas muito interessantes.
    Os temas que Júlio Emílio Bras abordou em suas cronicas foram:
    A infância, A pobreza, A infância carente, A solidão, Confrontos do dia a dia, Agressão física, Prostituição e Preconceito.
    Os temas que "Júlio" aborda são muito bem observados e relatados, que fazem nós pararmos para analizar se aquilo pode ter acontecido mesmo, pois ele relata com uma clareza que faz nós acharmos que essas cronicas são reais.
    Esse livro me encantou com essas cronicas pois elas são muito reais como ja escrevi ali em cima e por ter meio que um clima dramático que me encanta muito. Victória _ 701

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  32. Eu li o livro Um Garoto Consumista na Roça, esse livro fala de um pré-adolescente que se chama Tino, e ele e muito ligado em roupas, e produtos que estão na moda. E em suas féria de verão de sua escola ele vai viajar com o seu pai para o interior de Minas Gerais com o seu pai, e é lá que vive seus avós e uma infinidade de tios e primos. Lá Tino conhece um mundo muito diferente do seu, e ele passa por vários apuros, mas ele também aproveita várias coisas na natureza.
    Eduardo Sonza Ceppo -702

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  33. O livro que eu li foi 'Um garoto consumista na roça' e ainda não o terminei de ler,mas pelo que eu já li fala sobre Tino,um garoto super ligado na moda e que não gosta de nenhum tipo de coisa a não ser super videogames e roupas na moda e ele acaba indo para um lugar que ele nem sonharia visitar,o interior de Minas Gerais na roça,com seu primos e tios.
    Mas em toda esta confusão ele acaba achando que não é tão ruim conviver na roça e no mato.Até a parte que eu li eu acho que o Julio Emílio Braz é um um ótimo autor e escritor e comprei o livro esperando isso,um livro com uma história muito boa e isto está acontecendo.

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  34. O livro que li foi "Um garoto consumista na roça", o livro fala de um pré-adolescente chamado Tino, que sempre quer estar na moda com as roupas todas de marca.Nas férias escolares, sua mãe chamada Inês e seu namorado chamado Léo, planejam para ir viajar, mas existe um grande problema Tino não está incluído no planejamento que sua mãe fez.Então o que resta para Tino é que ele vá viajar com seu pai para o interior de Minas.Nesse lugar é aonde que mora seus avós e uma infinidade de tios e primos. Lá ele conhece um mundo totalmente diferente do qual ele está acostumado de viver, a viajem até que fez bem para ele, aonde ele causa sensação e passa alguns apuros, mas nada de mais, lá foi bom que ele descobriu como é bom ter uma vida tranquila estando perto da natureza. Minha opinião sobre o livro é que ele conta em detalhes e palavras especificadas,ele fala o que realmente os meninos são porque a maioria gosta de usar marcas só para serem descolados, gostei muito de ler o livro dele.
    Greicy - 702

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  35. O livro que eu escoli foi 'CENAS URBANAS' fala sobre que não devemos
    ter preconceito com as pessoas sendo rica, pobre não se esqueça que todos são humanos nasceram e um dia vamos morrer.'CENAS URBANAS'fala sobre:
    O MENINO DO CHAFARIZ: crianças pobres brincam em um chafaris, passa um menino rico e abana para os meninos de rua que brincan no chafaris mãe muito preconceituosa diz para nunca mais fazer isso...
    PRESENTE DE NATAL: Menino de rua olha a vetrine e gostaria de ganhar o urço da vitrine mas enta uma mulher com sua filha e acabam comprando o urço que ela gostaria de ganhar mãe preconceituosa diz que este lugar está sendo mal frequentado...
    OLHEIRO: Assaltantes jogam cartas no morro aparece um menino com sua pipa e fica olhando para os caras joigando cartas, um carra pergunta se a algum problema e o garoto grita policia, policia...
    VAZIO:Menina com 13 anos é obrigada a se prostituir sem que uma hora ela cança e diz que não quer mais isso para sua vida...
    CERTOS AMIGOS:Obrigam um garoto a ajudar eles alssatarem um ônibos mas ele não quer....
    INSTANTE DE INOCÊNCIA:Um garota ganha tudo de um homem desconhecido e depois o homem dez que vai levar ela conhecer sua casa e suas filhas...
    SOMBRAS: Traficantes matam homens para botar droga em sua roupa...
    A BOLA DA VEZ: Homem arrependido por ter se metido no trafico diz que parou por causa cde seu filho depois os traficantes aparecem para matar o ex traficante...
    SELVAGEM É O VENTO:Mulher com seus filhos trancados no tranzito v~e um garroto de rua e pede assustada para seus filhos fecharem os vidros logo...
    VOCÊ QUE SABER MAIS SOBRE CENAS URBAS PROCURE O LIVRO EM SUA BIBLIOTECA DE SUA ESCOLA.
    Ana Carolina 701

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  36. O livro que li é "Pretinha, eu?".Conta sobre uma garota que veio de outra escola e que é nova na escola Harmonia e as pessoas riam e tiravam onda com ela por causa de suas roupas de sua cor,e riam também de sus sapatos mixurucos. Emanuel Orlandi 701

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  37. O livro que eu li foi "Um sonho dentro de mim" que conta a historia de Ana, que com 17 anos se apaixona e tem uma gravidez não-planejada. Mas descobre que seu namorado tem aids que acaba passando para ela. Ana sempre rezava para que seu filho Rubinho não tivesse o vírus, e nove meses após seu nascimento Ana descobre que Rubinho não tem o vírus e vai viver feliz com ele. Gostei muito desse livro porque é um assunto da vida real que pode acontecer com qualquer um, em qualquer momento. A parte do livro que eu mais gostei é a frase que dizia: "A felicidade não está no tempo em que a vivemos, mas no que fazemos com o pouco tempo que temos para aproveitá-la." Bruna 702

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  38. o livro que eu li foi V=Resumo do livro: Só entre Nós – Abelardo e Heloisa

    A história aconteceu nas cidades do Rio de Janeiro e Petrópolis.
    Carlos Alberto Peçanha Filho, ou simplesmente Abelardo, estudante de 16 anos, se sente muito sozinho desde que seu pai faleceu. Não tem amigos, na escola é muito tímido e CDF, o que não ajuda estabelecer vínculos com os colegas de sala. Se sentindo muito sozinho, Abelardo escreve poemas, de amor e também conta as angústias que um adolescente sente.
    Heloísa, estudante de 15 anos, tem vários amigos, porém, mesmo no meio de varias pessoas se sente sozinha, e resolve colocar um anúncio na internet para conversar com alguém que se identificasse com ela, gostasse de música clássica, poesia e arte.
    Abelardo, usava a internet para conversar com pessoas da mesma idade dele, quando vê o anuncio de Heloisa na internet resolve se corresponder com ela por meio de cartas e também de e-mail.
    Eles se tornam melhores amigos muito rápido, ficavam na expectativa para receber as cartas um do outro, e com o passar do tempo os dois vão se correspondendo e se conhecendo melhor, trocando confidências, falando de seus sentimentos e com todas estas histórias eles descobrem o amor, um amor verdadeiro, algo que nunca sentiram por ninguém. Os dois amigos nunca tinham se visto, nunca tinham conversado, a única coisa que faziam era trocar e-mail, cartas e muitos poemas.
    Como perceberam que estavam apaixonados eles resolveram se conhecer pessoalmente e marcaram um encontro, porem a mãe de Abelardo era muito controladora e quando descobriu as cartas e e-mail que ele estava trocando com uma tal de Heloisa ficou muito preocupada com seu filho.
    Achou toda aquela história muito estranha e resolveu levar Abelardo ao médico, um psicólogo. O médico internou Abelardo com o diagnostico que ele sofria de esquizofrenia .
    Para o alivio de todos Heloísa aparece no hospital psiquiátrico e prova que Abelardo não era doente.
    o livro é muito bom e mostra sobre os jovens tbm.
    Feipe Matheus Turcatto Turma:701

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  39. Rafael Luiz Casa - 70231 de outubro de 2012 às 09:09

    O livro que eu li foi Um garoto consumista na roça.
    Esse livro conta a história de Tino, um garoto muito consumista, que mora com sua mãe e ela se apaixona por uma outra pessoa e os dois vão viajar para a Europa e ela deixa Tino para o pai dele cuidar. O pai dele leva ela para o interior de Minas Gerais, onde mora os parentes por parte de pai. Lá, em Minas, seus parentes o estranhavam por causa de todos os seus aparelhos e todas as suas roupas de grife e principalmente de seu brinco. Seus primos riam e faziam brincadeiras de tudo o que ele fazia. Uma vez eles foram fazer uma aventura na mata e Tino levou uma mochila cheia de mantimentos e utensilhos. Seus primos riam dele, pois pensavam que não tinha pra que levar todas essas coisas, mas no final das contas eles se perderam e se não fossem as coisas que Tino levara eles não teriam conseguido sair da mata.
    Eu achei esse livro muito interessante, pois fala de um fato que acontece normalmente e nos ensina que não precisamos comprar coisas sem marca, mas não devemos se achar melhor só porque usamos uma marca ou outra.

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  40. Gostei muito do blog, porque é postado tudo que nós fazemos em sala de aulas aqui. Através do blog interagimos com os colegas da escola, com professores e com as pessoas do mundo todo.


    Andrey Turma 702

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  41. O blog foi muito criativo para fazer. Tudo o que é feito aula é postado nele. Assim conseguimos ver o que nós conseguimos fazer de melhor e continuar progredindo. E também a professora nos ajuda a ter mais interesses nas aulas, como trazer os autores dos livros para conhecermos, foi muito interessante.
    Greicy - Turma: 702

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  42. O blog foi muito interessante, pois aqui nos ficamos por dentro de muita coisa.E também a professora nos ajuda a ter mais interesses nas aulas, como trazer os autores dos livros para conhecermos, foi muito interessante.través do blog interagimos com os colegas da escola, com professores e com as pessoas do mundo todo.
    Ketlin Terra
    Turma:702

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  43. O blog foi muito interessante, pois assim podemos ficar mais por dentro das atividades e nos ajuda com as dúvidas.

    Felipe Bassotto
    Turma:702

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  44. Sustentabilidade é mais que reciclagem é um dever de todos e a garantia de um futuro melhor.A escola fez muitos projetos sobre sustentabilidade, como, a utilização do óleo de cozinha para fazer sabão, garafas pet são muito uteis para muitas mas muitas coisas mesmo como Quadro de Tampinhas,Horta Vertical do “Lar Doce Lar”,Jardineira,Cofrinho,Horta Caseira,Porta-lápis,Vasos Decorativos,Caixinha “Porta-treco”etc.
    E com a superlotação de muitos países e os buracos na camada de ôzonio o mundo esta cada vez ficando pior mais sujo.
    Com o disperdissio de água no mundo a água está cada vez mais escaça.
    E tanbem a pobreza em alguns países é muito grande como a africa la as pessoas vivem como porcos então de mais valor a sua terra e fasa a sua parte não poluindo as ruas.
    maicon mussoi turma: 81

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